Ugekursus i Barcelona om biomaterialer i makerspacet

Kursusprogram

• Formøde og opstartsworkshop: Detailplanlægning af tur og møde med de andre deltagere

  CFU Absalon inviterer til en eftermiddag i løbet af efteråret 2024, hvor vi:

  • får lært hinanden at kende og hører om, hvad vi hver især håber at få ud af kurset
  • får styr på alle praktiske detaljer i forbindelse med turen
  • Laver en indledende kick off, så deltagere er rustet til at indtænke kursets indhold i deres årsplan efterfølgende

  Formødet afholdes fysisk på Campus Roskilde, og kursusdeltagere forventes at deltage i dette.

• Afrejse fra Kastrup Lufthavn

  Vi mødes i Københavns lufthavn kl. 14.00 og flyver med Norwegian 16.20 direkte med ankomst i Barcelona lufthavn kl. 19.10. 

  Derefter tager vi tog ind til centrum og indkvarterer os på Hotel Oriente Atiram, hvor vi har enkeltværelser hele ugen. 

  Eftersom hotellet ligger helt centralt ud til ramblaen, regner vi med, at det er muligt at købe sig til noget hurtigt mad efter indkvartering på hotellet, men sørg gerne for at have spist en god frokost hjemmefra.

• Kursusdag 1:

  Dagens foki: 

  • Kendskab til Fab Lab Barcelona og dets innovative miljø.
  • Fremtidens K12 uddannelse (0. klasse - 3. g) gennem digital fabrikation og maker-centreret læring.
  • Åben skole: Forståelse for og samarbejde med lokale aktører for kollaborativ læring.
  • Grundlæggende forståelse for biomaterialer; anvendelser, former, teksturer og egenskaber. 

  Program: 

  • Velkomst

    Welcome Guillem Camprodon. Fab Lab Barcelona’s Executive Director. Bootcamp Agenda by Xavier Dominguez. Strategic Projects Lead. Team presentation

  • Oplæg: (Future Learning Unit (K12) in Fab Lab Barcelona)

    Santi Fuentemilla. Future Learning Lead. This segment is dedicated to a talk on the Future Learning Unit, focusing on how K12 education is integrated with digital fabrication and making at Fab Lab Barcelona. The talk aims to provide insights into innovative pedagogical approaches that blend traditional learning with hands-on maker experiences, fostering sustainability, creativity and hard and soft-skills. Projects, programmes and case studies will be presented.

  • Fab Lab Barcelona Tour

    Emma Picanyol. Future Learning. will be taking on a guided tour of Fab Lab Barcelona. This tour is designed to familiarize them with what a fab lab is – a digital fabrication laboratory offering a range of digital tools and technologies. It's an opportunity to witness firsthand how these spaces operate, understand their role in fostering innovation, and see various projects in progress.

  • Workshop om nye materialer og bæredygtighed. 

    Lara Campos. Material designer, biomaterial researcher(1h) Talk introducing a range of new and sustainable materials. Participants will learn the importance of materials, how these new materials are made and how they can impact the future of sustainability. (1h) Sensorial experience where participants are invited to explore how these materials can affecttheir senses. Tour of materials library.

  • Besøg i Sagrada Familia (alle)
    Fælles tur til Gaudis imponerende kirkebyggeri, der fortsat er under opførelse, og som nyeste tiltag har fået isat 80 % af de planlagte glaspartier
     
  • Fællesspisning på restaurant (alle)
• Kursusdag 2:

  Dagens foki: 

  • Kendskab til nye og bæredygtige materialer
  • Hands-On erfaring med at lave bioplastik
  • Udforskning af bioplastiks egenskaber og manipulationsteknikker 

  Program: 

  • Kort refleksion over kursusdag 1. 

    Emma Picanyol. Future Learning. Summary of the previous day and agenda for today.

  • Workshop: Lav biomaterialer

    Lara Campos. Material designer, biomaterial researcher. In this active learning immersive workshop participants will learn how to create a bioplastic sheet, what biopolymers and additives can be used, and how to manipulate textures, flexibility, pigmentation and other properties

  • Implementering af biomatialer i skolen; Udfordringer og muligheder:

    Emma Picanyol. Future Learning. In this reflection activity, educators will analyze their hands-on experience with biomaterials, discussing both the challenges and opportunities of integrating these materials into school curriculums, in classroom and school communities.
     

  • (Valgfrit) Tur til "El Born-området", hvor der findes et hav af museer, hyggelige caféer, restauranter og andet

   

• Kursusdag 3

  Dagens foki: 

  • Tips og Tricks, når du laver biomaterialer 
  • Potentialer ved digital fabrikation af biomaterialer
  • 3D design og printing. Støbning af forme.

  Program

  • Kort refleksion over kursusdag 2. 
    Emma Picanyol. Future Learning. Summary of the previous day and agenda for today.
     
  • Tips og Tricks, når du laver biomaterialer 
    Emma Picanyol. Future Learning.This interactive workshop is designed to equip participants with practical advice and best practices for creating and utilizing biomaterials. This session will cover essential preparatory steps, effective techniques during the creation process, and crucial considerations for post-production care and usage. Aimed at enhancing the participants' skills and confidence in working with biomaterials, this session is a blend of expert guidance and shared experiences.
     
  • Støbning (Molding og Casting) med Biomaterials
    Santiago Fuentemilla. Future Learning Lead // Emma Picanyol. Future Learning.This workshop is an immersive experience that introduces participants to the fundamentals of digital fabrication, including 3D design and 3D printing, with a focus on biomaterials. This workshop begins with an educational segment on the principles of 3D printing technology and its application in design and print with sustainable biomaterials. Following the theoretical introduction, participants will engage in a hands-on activity where they will actively participate in the molding and casting process. This practical approach is designed to provide a comprehensive understanding of how digital fabrication techniques can be harmoniously blended with environmentally conscious materials for innovative applications
     

  • Biomaterialer og digital fabrikation i skoler: Udfordringer og muligheder:

    Santiago Fuentemilla. Future Learning Lead // Emma Picanyol. Future Learning. In this reflection activity, educators will analyze their hands-on experience with digital fabrication, discussing both the challenges and opportunities of integrating these technologies, processes and materials into school curriculums, in classroom and school communities.
     

  • (Valgfrit) Tur til Gracia Village, som ligger helt inde i hjertet af området Gracia, og består af små designerbutikker, alternative collaboratives, vinbarer og spisesteder
• Kursusdag 4

  Dagens foki: 

  • Plante- og mikroorganismebaserede materialer
  • Sanseudforskning og vækst-teknikker
  • Introduktion til svampe-baserede materialer
  • Hands-on erfaring med mycelium

  Program:

  • Kort refleksion over kursusdag 3. 
    Emma Picanyol. Future Learning. Summary of the previous day and agenda for today.
     
  • Workshop om vækstende materialer
    Lara Campos. Material designer, biomaterial researcher // Emma Picanyol. Future Learning. In this active learning immersive workshop participants will learn materials that can be grown using various plants and microorganisms. Participants will also learn the importance of materials, how these materials are grown and a hands-on activity. Tour of materials library.
     
  • Oplæg og workshop om svampebaserede materialer: 
    Lara Campos. Material designer, biomaterial researcher // Emma Picanyol. Future Learning. In this session, participants will explore the world of mushrooms and mushroom-based materials through a guided tour of the biolab facilities, complete with hands-on samples. Following the tour, they'll engage in a practical workshop to learn about mycelium material's properties and usage. The session culminates in a collaborative activity where teams of two create their own small plant pots using mycelium, combining practical skills with creative application.
     
  • Fællesspisning på restaurant (alle)
• Kursusdag 5 og hjemrejse

  Dagens foki: 

  • Besøg på et professionelt materiale-bibliotek for at undersøge autentisk brug af biomaterialer (MATERFAD)
  • Kendskab til anvendelse af biomaterialer og bioplastik i industrielle kontekster.
  • Møde med professionelle designere, som anvender biomaterialer i deres projekter (REMIX EL BARRIO COLLECTIVE)
  • Møde med skoler, som implementerer biomateriale-metodologier i undervisningssammenhænge. (SCHOOLS)

   

  Program: 

  • Besøg på MATERFAD:
    
    Materfad Materials Centre in Barcelona performs a research and technological surveillance task in the field of new materials and provides consultancy and training services for companies, professionals, universities and technology centres. Its aim is to facilitate technological transfer between widely different sectors such as biotechnology, construction, transport or textiles, among others.
     
  • Remixers Round Table: Designers og skoler
    Remix El Barrio collective. With the participation of (3) designers.
    Remix The School teachers. With the participation of (2) school teachers.
     
  • Opsamling og kursusafslutning: 
    Course credentials, reflection & Q&A
     

  • Hjemrejse: 
    Vi flyver med KLM fra Barcelona kl. 17.25, mellemlander i Amsterdam kl. 19.55, og derfra videre til Københavns lufthavn kl. 21.10 med ankomst kl. 22.30. 

     

• Evalueringsworkshop

  CFU Absalon inviterer til evalueringsworkshop, hvor vi: 

  • Videndeler om, hvad vi har gjort i egen praksis siden kurset
  • Idéudveksler i forhold til, hvordan kursets indhold kan tænkes ind i de deltagende skolers arbejde fremover
  • Giver feedback på kurset med henblik på justeringer til kursusleverandør og CFU Absalon
  • Udfylder obligatoriske Erasmus+ papirer som dokumentation på, at kurset har været afholdt

  Evalueringsworkshoppen afholdes fysisk på Campus Roskilde, og kursusdeltagere forventes at deltage i dette.