Folkeskolens prøve
Få hjælp hos CFU
- Vi tilbyder løbende prøvekurser hos CFU, se kursusoversigten - og vi holder også gerne et prøvekursus hos jer, på skolen eller kommunen.
- Læs artiklen "Er du og dine elever klar? Den nye prøveform i kulturfagene med selvvalgt problemstilling" af Rasmus Bergstedt, konsulent hos VIA CFU.
- Kontakt venligst pædagogisk konsulent Karina Bruun Houg, kabh@pha.dk.
- Forlagene Alinea, Gyldendal og Clio Online tilbyder materialer om prøven på deres portaler til historie, samfundsfag og kristendomskundskab.
Et fælles kulturfag?
Læs evaluering af forsøget med en fællesfagligprøve i kulturfagene (2018). Se afsnittet om ”Undervisning i kulturfag - muligheder og udfordringer", hvis I underviser i et samlet kulturfag på jeres skole. Rapporten findes her.
Fakta om prøven med selvvalgt problemstilling
-
Kort om prøven
- Prøven tager udgangspunkt i elevernes selvvalgte faglige problemstilling og kildemateriale.
- Prøven kan aflægges enten individuelt eller i grupper af 2-3 elever.
- Eleverne trækker et tema/emne, som er kendt fra undervisningen. Ud fra temaet skal de udarbejde en selvvalgt problemstilling og finde 2-5 kendte/ukendte kilder.
- Eleverne skal udarbejde et produkt, der skal inddrages i eksaminationen og understøtte den faglige besvarelse af problemstillingen.
- Elevernes forberedende arbejde foregår i bl.a. undervisningen (min. 6 lektioner) før selve prøveperioden.
- Elevernes selvvalgte problemstilling, kildematerialet og produkt (i mulig form) skal sendes til censor senest 14 dage før prøvedagen.
- På selve prøvedagen modtager eleverne 2-3 lærerstillede, ukendte spørgsmål, som eleverne kan arbejde med i forberedelsestiden umiddelbart før den mundtlige prøve.
- I forberedelsestiden må eleverne anvende alle de hjælpemidler, som de har anvendt i undervisningen. Der må ikke søges ny viden i forberedelsestiden.
-
Prøveform bør tænkes ind i undervisningen
- Den nye prøveform skal tænkes ind i årsplanen, gerne både i 7., 8. og 9. klasse.
- Eleverne skal løbende trænes i at formidle fagligt indhold og problemstillinger gennem digitale og ikke-digitale produkter.
- Eleverne skal løbende trænes i at arbejde med udvalgte temaer og problemstillinger. Det vil derfor være fornuftigt, at der arbejdes med at definere problemstillinger i forhold til konkrete kilder/tekster løbende gennem året.
- Eleverne skal have mulighed for at afprøve selve prøveformen, evt. i begyndelsen af 9. klasse.
Lån læremidler om prøven på mitCFU.dk
Find inspiration på EMU'en
Udgangspunktet for prøven i hhv. historie, samfundsfag og kristendomskundskab er Fælles Mål.
Find indspiration til, hvordan du kan arbejde med kompetenceområderne i undervisningen på EMU - Danmarks læringsportal.
Ophavsret
Ved du og dine elever, hvordan I arbejder lovligt med digitale ressourcer?
Du og dine elever kan blive klogere på ophavsret på nettet her:
- Det er til mine elever, så kan jeg vel bruge det? En kort og præcis vejledning til dig som underviser.
- Forstå begreberne: Ophavsret, copyright, persondata mm.
- medierforalle.dk. Hjemmeside med undervisningsforløb til eleverne (alle klassetrin).
Kort fortalt skal I være opmærksom på:
- Der må IKKE anvendes YouTube uden sikring af, at anvendte klip er lovligt placeret på YouTube.
- Der må IKKE kopieres mere end 20% af en bog.
- Der må IKKE vises film med rettigheder til privat brug. Husk, at du kan streame via mitCFU.dk og være sikker på, at rettighederne er i orden.