Mødet med sårbare og udsatte børn - hvor bekymret skal jeg være? (S24-224)

Arbejder du med børn og unges trivsel og er optaget af, hvordan du kan være med til at gøre en forskel - så er dette kursus noget for dig.

Du vil gå herfra med viden og idéer til, hvordan du kan være med til at skabe udviklende øjeblikke for sårbare børn og unge.

Henvender sig til:

Pædagoger, lærere og vejledere, der arbejder med udsatte og sårbare børn og unge.

Målet med kurset:

At få viden og inspiration til arbejdet med udsatte og sårbare børn og unge.

Indhold:

Det er der ikke et entydigt svar på, men det er vigtigt at kende og have indsigt i nogle generelle tegn, som måske kan vise, at et barn er i udviklingsvanskeligheder.
Hvilke tegn skal du kigge efter, og hvad kan du gøre for barnet her og nu?
Dette vil være omdrejningspunktet for dagen.

Fokuspunkterne vil være:
- Tilknytning
- Udviklingsteori
- Barnets selvfornemmelser
- Sociale invitationer
- Udviklende øjeblikke.

Hjælpemidler:

Kursusnr:

S24-224

Undervisere:

Lene Stisen - Inklusions- og læsevejleder

Ledige pladser: