Fra idé til undervisningsforløb i makerspace – teknologiforståelse

Få idéer til, hvordan du kan arbejde med teknologiforståelse i makerspacet. Eleverne udvikler løsninger gennem designprocesser og arbejder fra idé til færdigt produkt. Du får konkrete greb til at koble teknologi, kreativitet og refleksion i praksisnær undervisning.

Henvender sig til:

Målet med kurset:

At give deltagerne kompetencer til at planlægge og gennemføre undervisningsforløb, hvor elever arbejder med teknologiforståelse i makerspacet med fokus på designprocesser, digitale teknologier og refleksion over anvendelse.

Indhold:

Kurset har fokus på, hvordan teknologiforståelse kan integreres i makerspace-undervisning. Deltagerne arbejder med designprocesser, hvor idéer udvikles, afprøves og forbedres gennem konkrete aktiviteter.

Der sættes fokus på samspillet mellem teknologi, design og bruger, samt hvordan digitale teknologier anvendes til at skabe løsninger. Kurset giver indblik i, hvordan elever kan arbejde undersøgende og skabende, samtidig med at de udvikler forståelse for teknologiens muligheder og begrænsninger.

Der arbejdes med konkrete eksempler på undervisningsforløb, som kan overføres direkte til egen praksis.

Hjælpemidler:

Kursusnr:

S27-210

Undervisere:

Tom Stub Christiansen () - Pædagogisk konsulent, CFU Absalon Helle Damgaard Melin - Pædagogisk konsulent, CFU Absalon

Ledige pladser: