Fra idé til undervisningsforløb i makerspace – lasercutter

.

At give deltagerne kompetencer til at planlægge og gennemføre undervisningsforløb, hvor elever arbejder med teknologiforståelse i makerspacet med fokus på designprocesser, digital produktion og refleksion over anvendelse af lasercutter.

Kurset har fokus på, hvordan teknologiforståelse kan integreres i makerspace-undervisning med brug af lasercutter. Deltagerne arbejder med designprocesser, hvor idéer udvikles, afprøves og justeres frem mod et færdigt produkt.

Vi sætter fokus på samspillet mellem teknologi, design og bruger, samt hvordan digitale tegninger omsættes til fysiske produkter via lasercut. Deltagerne får indsigt i materialer, opsætning af filer og grundlæggende principper for skæring og gravering.

Kurset giver konkrete eksempler på undervisningsforløb, hvor elever arbejder undersøgende og skabende, samtidig med at de udvikler forståelse for teknologiens muligheder og begrænsninger.

.

V26-026

Helle Damgaard Melin - Pædagogisk konsulent, CFU Absalon Tom Stub Christiansen () - Pædagogisk konsulent, CFU Absalon

20