Er dine elever intelligente? Er deres maskiner? Vi sætter spot på kunstig intelligens (R24-113)

Algoritmer, deep fakes, maskinlæring, AI, autonome systemer, bias, privacy, ansigtsgenkendelse og en masse andre nye ord er blevet hverdagssprog, men hvad taler vi egentlig om, når vi taler om kunstig intelligens, og hvilke risici og potentialer følger med de nye teknologier, som bygger på kunstige intelligenser? Og kan de overhovedet bruges i grundskolens fag?

Henvender sig til:

Kurset henvender sig til lærere på mellemtrinnet og i udskolingen, som vil vide mere om kunstig intelligens.

Målet med kurset:

Formålet med dagen er, at deltagerne får indblik i, hvordan kunstige intelligenser virker, og afprøver forskellige AI-teknologier, der kan bruges med elever i faglige sammenhænge.

Indhold:

På kurset beskæftiger vi os med nedslag i, hvad AI overhovedet er og kan. Vi dykker undervejs ned i teknologier, som er velegnede (og lovlige) at bruge med elever, både med fagfaglige mål som sigte, og i undervisningsforløb, som retter sig mod at give eleverne nye indsigter i intelligente teknologier.

Hjælpemidler:

Computer og høretelefoner

Kursusnr:

R24-113

Undervisere:

Eva Petropouleas Christensen - Pædagogisk konsulent, CFU Absalon

Ledige pladser: